Cursos > Curso La Disciplina Escolar: Comunicacion Y Convivencia En El Aula
Ficha Tecnica: Curso La Disciplina Escolar: Comunicacion y Convivencia en el Aula
Centro en el que se imparte: Prodidac
Tipo de Formacion: Cursos
Categorias: Cursos Educacin |
Modalidad de Curso: Cursos Online
Pais: Espaa
Provincia: N.D

El Curso La Disciplina Escolar: Comunicaci-n y Convivencia en el Aula es impartido en modalidad online y tiene una duraci-n de 120 horas.
La disciplina escolar es la base fundamental en la educaci-n para un positivo desarrollo integral del alumnado. Hoy da, los constantes cambios sociales y los nuevos planteamientos educativos, rigen mantener una s-lida disciplina en el aula, basada en el di-logo y en la comunicaci-n. M-s all- del concepto tradicional e hist-rico de la disciplina, en la actualidad no podemos entenderla si no queda envuelta en valores democr-ticos y distanciados de un autoritarismo hier-tico. Con este nuevo enfoque de la disciplina, podremos ir suprimiendo conflictos surgidos a lo largo del proceso de ense-anza-aprendizaje, consiguiendo el objetivo de un -ptimo desarrollo de la tarea docente. De este modo, se hace tambi-n indispensable una formaci-n adecuada entre los profesores/as, promotores y responsables de una sociedad crtica y libre, basada en nuevos valores cvicos y en una Cultura de  Paz. La disciplina escolar se traducir- como una herramienta de comunicaci-n activa, de crtica constructiva y de aprendizaje abierto y solidario, desarrollada siempre desde la responsabilidad que exige nuestro tiempo.
METODOLOGA:  
  Curso de teleformaci-n (On-line) impartido y desarrollado ntegramente desde la Plataforma Virtual de la Universidad de Salamanca, lugar en el que el alumno dispondr- de un servicio de tutoras on-line y tendr- a su disposici-n todos los contenidos, herramientas y actividades para la evaluaci-n de la actividad que consistir- en responder a un formulario de cuestiones relativas a cada uno de los m-dulos que forman el contenido del curso.
CADA PARTICIPANTE RECIBIR:
-Acceso al Aula Virtual de la Universidad de Salamanca. -Certificado oficial de la Universidad de Salamanca. 120h. -Oferta exclusiva de materiales y publicaciones educativas.
CERTIFICACIN:
Actividad de Formaci-n impartida y certificada por el Servicio de Formaci-n Continua de la Universidad de Salamanca, certificaci-n v-lida a resultados de oposiciones y todo tipo de concurso de m-ritos para docentes en todas las Comunidades Aut-nomas seg-n el Real Decdesaf?o 276/2007 de 23 de Febrero (BOE 2/3/2007), que reconoce los cursos de las universidades a todos los resultados y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremaci-n de todas las Comunidades Aut-nomas. Personal docente de centros educativos de Infantil, Primaria, Secundaria, Especialidades, Interinos, Opositores, Estudiantes de Magisterio de cualquier especialidad y todos aquellos interesados en la labor docente. No es necesaria experiencia docente previa para efect?ar este curso, cualquier persona interesada en la tem-tica puede efect?arlo. Respecto a la selecci-n se inscribir- a los participantes por riguroso orden de recepci-n de solicitudes. -Reconocer el valor hist-rico del concepto de disciplina en relaci-n con la historia de la pedagoga. -Entender la relevanciafundamental de la familia, escuela y sociedad en una educaci-n en valores. -Diferenciar las diversas conductas-actitudes del alumnado a trav-s de las distintas edades y niveles educativos. -Reconocer y aprender a resolver las principales actitudes disruptivas que alteran el desarrollo del grupo-clase. -Saber beber las decisiones adecuadas para mantener la disciplina en el aula. -Conocer el desarrollo de las habilidades sociales como pilar educativo en torno a la convivencia escolar. -Integrar la Cultura de la Paz en el marco del currculo y comprender su importancia. -Utilizar las Competencias B-sicas como un conjunto de habilidades, destrezas o capacidades que el alumnado adquiere para completar su desarrollo educativo. -Una mirada hist-rica al concepto de disciplina. El concepto de disciplina y su objetivo, breve historia de la educaci-n y la disciplina, nuevos horizontes pedag-gicos. -El papel de la familia, la escuela y la sociedad: su relaci-n con la disciplina escolar, la familia, familia y educaci-n en valores, diez reglas de oro para que la familia eduque en valores, valores y sociedad, la relevanciade la disciplina, controlar la disciplina en el aula. -Caractersticas del alumnado en los diferentes niveles educativos. Desarrollo en la etapa preescolar y etapa escolar, desarrollo de la motricidad, desarrollo cognitivo, las reglas como unidad cognoscitiva, desarrollo de la conducta moral, diferencias culturales en la educaci-n de los ni-os/as, desarrollo en la adolescencia, caractersticas diversas del adolescente. -La evoluci-n de la conducta, distintos paradigmas del desarrollo moral. Jean Piaget y el desarrollo moral, la teora del desarrollo moral en Kohlberg, el desarrollo moral femenino seg-n Gilligan, el desarrollo de la moralidad en Selman, la Pedagoga de Skinner y Bandura en relaci-n con la disciplina escolar, Skinner y el condicionamiento operante en la escuela, el aprendizaje social o modelado en Albert Bandura, la teora sociocultural de L. Vygotsky... -La relevanciade las habilidades sociales en la educaci-n para la convivencia. Componentes principales de las habilidades sociales, componente verbal en las habilidades sociales, componente no verbal en las habilidades sociales, componentes paralingsticos en las habilidades sociales, habilidades sociales y escuela. -Tipos de conducta que alteran el desarrollo escolar: La relevanciadel plan de convivencia, factores que configuran la convivencia escolar, tipos de conductas que alteran el desarrollo educativo en el aula, relevanciadel aula de convivencia, plan y gesti-n de convivencia, la inspecci-n educativa enl Plan de Convivencia, reglas de convivencia en los centros docentes. -La mediaci-n en la resoluci-n de conflictos. Los conflictos, la relevanciade la mediaci-n escolar, la acci-n tutorial: el papel del tutor en la resoluci-n de conflictos, la acci-n tutorial con las familias en los distintos niveles educativos Infantil, Primaria y Secundaria. -La intervenci-n educativa: propuestas de actuaci-n. El aprendizaje cooperativo y participativo, el tratamiento de la diversidad en un aprendizaje individualizado y personalizado, aprendizaje significativo y constructivo, desarrollo de la autoestima y del autoconcepto, aprendizaje globalizado y vivenciado, tiempo climatol?gico educativo adecuado para el crecimiento personal y el desarrollo integral, intervenci-n y propuestas de actuaci-n, exigencias, derechos y deberes de los alumnos. -Cultura de Paz y No Violencia. Educar para la Cultura de Paz, educaci-n y paz: una tarea de todos, el derecho humano a la paz, clave para una nueva cultura, valores para la creaci-n de una Cultura de Paz, -Las Competencias B-sicas en el marco de la disciplina escolar. Principales Competencias B-sicas, caractersticas de las Competencias B-sicas, los nuevos desaf?os en Competencias B-sicas, la relevanciade la educaci-n para la localidadana. Curso de Teleformaci-n, 120 horas de formaci-n. Precio del curso: 95 Euros.    Ahora: Promoci-n Teleformaci-n 3x2 y 4x3. Este curso puede ser GRATIS. Consultar Promoci-n 3x2 y 4x3. - Certificaci-n: Certificado por la Universidad de Salamanca. R.D. 276/2007. -Plazas bordeadas. Inscripci-n por riguroso orden de recepci-n. -Previsiblemente las plazas se agotar-n semanas previas al inicio de la actividad, recomendamos efect?ar la inscripci-n con suficiente antelaci-n.

Comentarios:

Quieres comentar con tu login de Facebook este articulo?

Recibe más información gratis sobre el Curso
Nombre:
Apellidos:
Telfono:
Email:
Pas:
Provincia:
Direccin:
Localidad:
Cdigo postal:
Fecha nacimiento:
Sexo:
Solicitar ms informacin

  Seleccionar esta opción significa que aceptas la política de privacidad y las condiciones de uso de topformacion.com

Buscar Articulos

Si estas buscando articulos en nuestra Revista de Cursos:


Hemeroteca

Puedes ver todos los articulos publicados en la Revista de Cursos.com en

Proximamente en Twitter