Cursos > Curso Tecnico Superior En Educacion Infantil. Titulo Oficial Fp Curso Con Practicas

Curso asistencial que cuenta, en la actualidad, con un alto porcentaje de alumnos que concontin?an trabajar en los centros en los que han efect?ado las prácticas. Además, aquellos alumnos que lo deseen y dispongan de la titulación necesaria, podrán optar al Título Oficial de Técnico Superior en Educación Infantil a través de las pruebas libres. El curso ofrece también una serie de talleres prácticos  monográficos que permitirán al alumno ir adquiriendo herramientas y conocimientos prácticos muy preciados a la hora de efect?ar las prácticas o llevar a cabo un trabajo laboral. Consulta nuestros horarios de clase. Una vez finalizada la parte teórica, podrás efect?ar prácticas en una guardería o centro infantil. Personas interesadas en la educación de niños y niñas durante sus primeros años, en particular, a aquellos que deseen predetenerse para obtener el Título Oficial de Técnico Superior en Educación Infantil. En Nexo Formación te proponemos un modelo de formación adaptado a tus necesidades. Juntos etrabajaremos tu plan de estudio, aquél que te lleve a conseguir el mejor resultado posible: tu puesto de trabajo. En nuestro centro, además, podrás escoger tu horario de clase y asistir a talleres específicos de búsqueda de empleo. 1. La infancia y su atención educativa 2. Aportaciones psicológicas y pedagógicas a la educación infantil 3. El currículo de Educación Infantil 4. La planificación educativa en un centro 5. La metodología en Educación Infantil 6. La programación de actividades 7. La organización del espacio, de los materiales y del tiempo. 8. Evaluación y observación1. El crecimiento y desarrollo físico infantil 2. La autonomía personal 3. La alimentación en la infancia. Nutrición y dietética infantil 4. El sueño y el descanso 5. Higiene y aseo personal 6. Seguridad y prevención 7. Espacios infantiles1. Teorías sobre el juego 2. Juego y desarrollo del niño 3. Juguetes 4. Programas e instituciones de oferta lúdica 5. Contexto de juego 6. El papel del educador. La observación del juego 7. El juego en los programas de integración social 8. Elaboración de proyectos de juego1. La comunicación humana 2. Recursos para favorecer el desarrollo del lenguaje con niños de 0 a 6 años 3. Principales alteraciones en la adquisición del lenguaje 4. La expresión plástica 5. Literatura infantil 6. Expresión corporal y dramática 7. La expresión musical 8. El pensamiento lógico-matemático1. El educador infantil y el desarrollo cognitivo y motor del niño 2. El desarrollo sensorial y motor 3. Evolución del desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años 4. El conocimiento infantil 5. La intervención educativa y el desarrollo cognitivo y motor 6. La planificación de la intervención educativa y las técnicas psicomotrices1. Introducción al desarrollo socioafectivo 2. Desarrollo socioafectivo 3. Desarrollo social 4. Desarrollo moral 5. Desarrollo sexual 6. Trastornos del desarrollo socioafectivo1. Valoración inicial de la asistencia en urgencia 2. Las constantes vitales 3. Técnicas de soporte vital básico 4. Técnicas de primeros auxilios I . Hemorragias, fracturas, heridas y contusiones 5. Inmovilización de extremidades I . 6. Inmovilización de extremidades II . Quemaduras, lesiones por radiaciones. 7. Atención básica en otras situaciones de urgencias: atención por golpe de calor, agotamiento, electrocución, hipotermia 8. Lesiones motivodas por agentes químicos, intoxicaciones 9. Lesiones motivodas por agentes biológicos, mordeduras , picaduras 10. Otras actuaciones de urgencia: el parto 11. Estrategias básicas de comunicación I 12. Estrategias básicas de comunicación II1. El grupo infantil 2. Las técnicas de dinámica de grupos. La fase de conocimiento grupal 3. Las técnicas de dinámica de grupos. La fase de desarrollo grupal 4. Las técnicas de dinámica de grupos. La fase de madurez grupal 5. El animador: sus características y sus herramientas 6. La evaluación1. Colaboración e intervención con padres 2. Intervención de la familia en el diseño y desarrollo de programas de intervención 3. Implementación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores 4. Evaluación de la intervención1. Introducción y legislación en prevención de riesgos laborales 2. Técnicas prácticas de seguridad 3. Derecho laboral. Normas fundamentales 4. La relación laboral: relaciones individuales y colectivas de trabajo 5. Seguridad social y otras prestaciones1. El mercado laboral. Auto-orientación laboral 2. El proceso de búsqueda de empleo. Iniciativas para el trabajo por cuenta propia 3. La empresa y su entorno. 4. Organización y funcionamiento económico de la empresa Inicio: Matrícula abierta todo el año