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El Máster Profesional en Empleabilidad y Recursos Humanos es un producto de formación que va dirigido a la especialización, desde un enfoque social, en un área emergente de nuestro sistema productivo. El empleo se ha convertido en nuestras sociedades en el principal problema de crecimiento y desarrollo económico. Divulgación Dinámica aborda este ámbito de actuación desde un enfoque microeconómico lugar en el que la actuación sobre los agentes económicos contribuye a unos resultados generales satisfactorios. Los trabajadores, empleados y desempleados, son los sujetos de nuestro trabajo a dividir de estrategias de formación, orientación y dinamización. Divulgación Dinámica ha sido pionera en la formación de laborales en esta área de intervención y en este campus se recogen la multitud de cursos e instrumentos que ha creado en los últimos años para esta disciplina. 1. Podrá analizar contextos locales con criterios de empleabilidad y formación 2. Podrá planificar y diseñar proyectos de empleo para La U.E 3. Podrá dinamizar colectivos de personas desempleadas 4. Podrá analizar el mercado de trabajo 5. Podrá planificar programas de orientación laboral 6. Podrá dirigir la inserción laboral de colectivos desempleados 7. Podrá planificar programas de formación de Recursos Humanos en las empresas y en territorios locales 8. Podrá formar a formadores de diversos programas sociales - Políticas de Empleo y Formación - Las características del mundo laboral en nuestro país a finales del Siglo XX, en relación con las Nuevas Tecnologías y los Nuevos Yacimientos de Empleo - Teorías Psicológicas que relacionan Empleo y Salud Mental - El módulo expone los enfoques que deben tener los programas de intervención psicosociales que amortiguan el impacto del desempleo - Define qué se entiende por Orientación Laboral, cómo organizar dicho proceso, qué metodología utilizar, qué tipología de clientes atienden los servicios de Orientación y analiza las características de dichos colectivos para hacer más eficaz y eficiente. - Fases de las que consta el proceso de inserción sociolaboral - Políticas activas de empleo, dirigidas tanto a la creación de empresas como a favorecer, desde la formación laboral ocupacional la inserción laboral - Herramientas y metodología que facilitan el análisis de la realidad en la investigación-acción - Niveles de planificación: plan, programa, proyecto - Niveles de los proyectos - Fases de un proyecto - Elementos de un proyecto - Calidad de los proyectos. Guía para la acción - Economía - Economía y Medio Ambiente - Nueva economía - Los nuevos yacimientos de empleo - El fenómeno migratorio - Tratamiento de la diferencia en la organización - Cultura y relaciones interculturales. Claves para su gestión en la empresa - Las competencias interculturales como competencias laborales - La formación intercultural en la empresa - Importancia de la formación en las empresas; Funciones de la unidad de formación; Características de la formación en la empresa; Tareas de diseño; Educación permanente. - Didáctica, enseñanza, currículo y formación - Conceptualización y caracterización del currículo - Los enfoques, los tipos y los elementos del currículo - El diseño, el desarrollo y la evaluación del currículo - Objetivos - Contenidos - Metodología y actividades - Los recursos didácticos - El tiempo y su organización - El espacio y los agrupamientos - Aproximación al uso de las nuevas tecnologías en la formación laboral - Nuevas herramientas tecnológicas aplicadas a la formación laboral: internet - La enseñanza asistida por ordenador: los interactivos - Enfoque integral de la evaluación - Enfoque de evaluación de la formación, enseñanza y currículo - Evaluación de las necesidades de formación - Evaluación del proceso de formación - Evaluación de los resultados de la formación - Evaluación del impacto de la formación - Marco reglativo que reglotoner?a las prácticas laborales - Funciones del profesor-tutor del centro - Funciones del tutor en la empresa - La planificación de las prácticas laborales - La evaluación y el seguimiento de las prácticas laborales - La evaluación dea programaci?n de prácticas - Unidad 1: Marco del Impulso de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombre - Unidad 2: Proceso de intervención en la igualdad de oportunidades de género - Seguridad en las zonas de producción y servicio de alimentos y bebidas - Limpieza de instalaciones y equipos - Uniformidad y equipamiento. - Higiene alimentaria y manipulación de alimentos. - Los casos prácticos vendrán recogidos en cada módulo del curso Nº DE HORAS: 600 horas