Cursos > Curso Ingles Basico
Ficha Tecnica: Curso Ingles Basico
Centro en el que se imparte: AZPE INFORMTICA CENTRO MICROSOFT
Tipo de Formacion: Cursos
Categorias: Cursos Idiomas |
Modalidad de Curso: Cursos Presencial
Pais: Espaa
Provincia: Huesca

El Curso Ingl-s B-sico es asistencial, es impartido en Madrid y va dirigido a personas interesadas con el aprendizaje del lengua Ingl-s, o a personas con un nivel de conocimientos b-sicos.
TODAS LAS PERSONAS EN SITUACION DE DESEMPLEO RECIBIRN UN 10% DE DESCUENTO!!!
OBJETIVOS DEL CURSO INGLS BSICO
El curso de Ingl-s B-sico est- compuesto de dos niveles. El primer nivel pretende introducir a los alumnos/as en la lengua inglesa, en las formas oral y escrita, de manera que puedan desenretornarse en el lengua en situaciones de la vida diaria. Los/as alumnos aprender-n a utilizar las principales estructuras gramaticales del lengua y un amplio vocabulario. Al final de este nivel, el/la alumno ser- capaz de decir y escribir frases en ingl-s. Al final del curso el alumno/a ser- capaz de expresarse de manera fluida tanto oralmente como por escrito, en situaciones y contextos de la vida real.
EL CURSO INGLS BSICO EST DIRIGIDO A
El curso est- dirigido a personas que quieran comenzar con el aprendizaje del lengua Ingl-s, o a personas con un nivel de conocimientos b-sicos.
DESCRIPCIN DEL CURSO INGLS BSICO
Est- compuesto por un grupo de lecciones, formaciones practicas y ejercicios que el alumno/a va siguiendo de forma personalizada y a su propio ritmo, dependiendo de su inter-s y disponibilidad horaria. Los horarios de clases son muy flexibles. Los ejercicios incluyen gram-tica, lectura y pronunciaci-n y su cobertura es lo suficientemente amplia como para aprender el temario totalmente.
CARACTERSTICAS DEL CURSO INGLS BSICO
150 horas, distribuidas por ejemplo en: -2 meses (15 hr de clases por semana) -4 meses (9 hr. de clases a la semana) -6 meses (6 hrs. de clases a la semana El curso incluye todos los materiales did-cticos necesarios, incluyendo 6 libros (valorados en m-s de 200 euros). Finalizado el curso, el alumno/a recibe un Diploma acreditativo y un Certificado de Estudios con la descripci-n del temario y su duraci-n.
CONTENIDOS DEL CURSO INGLS BSICO
Contenido Funcional
Saludos y presentaciones Hacer y contestar llamadas telef-nicas. Dar informaci-n personal: nombre, origen, nacionalidad, residencia, edad, profesi-n. Descripci-n e identificaci-n de personas, gente, lugares, cosas, acciones y rutinas. Expresar agradecimiento, disculpas, certeza. Invitar, aceptar y rechazar invitaciones. Pedir y dar permiso. Deletrear y contar. Pedir opini-n. Mostrar acuerdo y desacuerdo. Pedir y dar razones. Expresi-n de lo que gusta y no. Preferencias. Pedir y dar indicaciones. Hacer comparaciones. Parecidos y semejanzas. Hacer y responder a ofrecimientos y peticiones. Dar instrucciones, dar consejos. Sugerir. Hablar sobre el pasado. Hablar de planes: secuenciar, narrar. Prestar y solicitar prestado. Hablar de habilidades presentes y pasadas. Hablar de rutinas, acciones, estados temporales Expresar prop-sitos. Protestar. Transmitir lo dicho por otros
Contenido Fon-tico
El alfabeto fon-tico internacional. Representaci-n gr-fica de fonemas y sonidos: correspondencias m-s frecuentes entre fonemas y sonidos. Distinci-n entre vocales largas y breves. Distinci-n entre consonantes sonoras y sordas. Pronunciaci-n del morfema de plural, tercera persona del presente y genitivo saj-n: pasado reglotoner?ar de los verbos. Uni-n con vocales iniciales. Letras mudas. Acentuaci-n de palabras aisladas y frases. Pautas b-sicas de entonaci-n referentes a distintos tipos de oraciones (declarativas, interrogativas y exclamativas).
Contenido Gramatical
Sustantivo: N-mero y g-nero, Comunes y propios. Contables e incontables. Caso posesivo. Determinantes: Artculos definalizados e indefinalizados. Uso y omisi-n. Formas preposicionales sin artculo. Demostrativos (adjetivos y pronombres) Posesivos (adjetivos y pronombres). Cuantificadores definidos (n-meros) e indefinidos (some, any, much, many, a lot, a little, a few) Adjetivos: Formas: invariabilidad. Posici-n de los adjetivos en la frase. Funci-n: predicativa y atributiva. Grado positivo, comparativo y superlativo. Pronombres: Personales, Posesivos, Interrogativos, Indefinido Adverbios: Modo, Lugar, Frecuencia, Forma y Posici-n. Verbos Copulativo: To Be Existencial: there is/are/was/were. Verbos l-xicos reglotoner?ares e irreglotoner?ares. Auxiliares: operador do ; have + participio pasado; be + forma -ing . -ing activities (like + -ing, go + -ing) Infinitivo de finalidad. Uso del imperativo a nivel elemental. Gerundio. Tiempos verbales: simple present, present continuous, present perfect (iniciaci-n), simple past, simple future, imperative. Modales: can, could, must, have to, will, would. Oraci-n simple: Oraciones afirmativas y negativas con be , there + be , verbos l-xicos, auxiliar + verbo. Interrogativas: yes/no questions, Respuestas breves. Oraci-n compleja: coordinaci-n. Subordinadas motivoles b-sicas (because). Temporales b-sicas (when, before, etc). Preposiciones: Tiempo y Lugar.
Contenido L-xico
Pas, nacionalidad, lengua. N-meros: cardinales, ordinales, telef-nicos, edades, precios El almanaque: fechas, das, meses, partes del da, hora, expresiones de tiempo. La familia: relaciones familiares. Empleo: trabajos, actividades laborales Caroma, perfumees b-sicos. Ropa. Ocio: aficiones, actividades l-dicas y recreativas, intereses personales. El cuerpo humano: partes del cuerpo y descripciones fsicas b-sicas. Objetos de uso com-n. La casa y los muebles. Salud: dolencias simples, sntomas, la farmacia. La casa y los muebles. El tiempo atmosf-rico. Actividades y rutinas diarias, en casa y en el trabajo. Comida y bebida: platos tpicos, h-bitos diet-ticos, recetas, men-s, locales de comida y bebidas. Compras: lugares, precios, tallas, pesos, medidas. Formas de pago. Reclamaciones. Restaurantes. Viajes y vacaciones. Transporte p-blico y privado. Billetes, precios y horarios. Indicaciones para llegar a un lugar. Lugares de la localidad. Bienes y servicios: hospitales, la polica, correos. Deportes. Animales. Educaci-n: estudios, asignaturas, tipos de centros. Medioambiente. Ampliaci-n de adjetivos. Phrasal verbs.

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